Avrupa Komisyonu, araştırma süreçlerinde üretken yapay zekânın sorumlu kullanımını desteklemek amacıyla hazırlanan “ERA Living Guidelines on the Responsible Use of Generative AI in Research” rehberinin güncellenmiş üçüncü sürümünü yayımladı. Avrupa Araştırma Alanı (ERA) kapsamında geliştirilen rehber, araştırmacılar, araştırma kuruluşları ve araştırma fonlayıcı kuruluşlar için üretken yapay zekâ araçlarının etik, şeffaf ve güvenilir biçimde kullanımına yönelik pratik öneriler sunmaktadır. Güncellenen rehberde araştırma bütünlüğü, hesap verebilirlik, şeffaflık, gizlilik, veri koruma, fikrî mülkiyet hakları ve insan denetimi gibi temel ilkeler öne çıkarılmaktadır. Rehberde özellikle araştırmacıların yapay zekâ destekli çıktılardan nihai olarak sorumlu olduğu, üretken yapay zekâ sistemlerinin yazar veya ortak yazar olarak gösterilemeyeceği, kullanılan araçların araştırma sürecine anlamlı katkı sağladığı durumlarda bu kullanımın açıkça belirtilmesi gerektiği vurgulanmaktadır. Yeni sürümde ayrıca üçüncü tarafların toplantı notu alma, belge özetleme veya bilgi yönetimi süreçlerinde yapay zekâ kullanması durumunda ortaya çıkabilecek gizlilik, veri koruma ve fikrî mülkiyet risklerine dikkat çekilmektedir. Rehber, üretken yapay zekânın araştırmalarda sunduğu imkânlardan yararlanılırken halüsinasyon, uydurma kaynak, yanlılık, yanlış özetleme ve “hidden prompts” gibi risklere karşı eleştirel ve denetimli kullanımın önemini vurgulamaktadır. Üniversitemiz araştırmacılarının, bilimsel yayın ve araştırma süreçlerinde üretken yapay zekâ araçlarını kullanırken ilgili rehberi incelemeleri; şeffaflık, etik sorumluluk, veri güvenliği ve araştırma bütünlüğü ilkelerini gözetmelerini öneriyoruz. Rehbere erişim için lütfen bu bağlantıya tıklayınız.

Akademik görünürlüğün artırılması, yayınların doğru şekilde araştırmacıyla eşleştirilmesi, atıf performansının izlenmesi ve uluslararası bilimsel platformlarda güncel bir araştırmacı kimliği oluşturulması açısından Web of Science Araştırmacı Profili önemli bir araçtır. Araştırmacı profilinin düzenli olarak güncellenmesi; yayınların doğru temsili, kurumsal çıktıların görünürlüğü ve araştırma etkisinin daha sağlıklı biçimde takip edilmesine katkı sağlamaktadır. Ayrıca ORCID entegrasyonu ve yazar profili yönetimi sayesinde araştırmacıların akademik kayıtlarını daha sistemli biçimde sürdürmeleri mümkün olmaktadır. Bu kapsamda, Web of Science Araştırmacı Profili Oluşturma ve Düzenleme konulu webinar kaydı araştırmacılarımızın erişimine sunulmuştur. Webinar kaydı: Web of Science Araştırmacı Profili-20260310 0801-1 Aşağıda konu ile ilgili Türkçe kısa eğitim videolarını bulabilirsiniz: Web of Science Hesap Oluşturma - video Web of Science'da Yazarları Tanımlama - video İki Doğrulanmış Profili Birleştirme - Yeşil Tık Olanlar - video Doğrulanmış ve Doğrulanmamış Profili Birleştirme - Yeşil Tık Olan ve Olmayan - video Tek Profili Olanların Doğrulama İşlemi - video Yazar Profilinizi Güncel Tutmak -  video Author Impact Profiles - video Atıf Raporları Oluşturma – video  ORCID Senkranizasyonu - video  WOS'ta Yardım Alma - video   Daha detaylı bilgi için Koordinatörlüğümüz ile iletişime geçebilirsiniz.

Bilimsel Yayınlar Koordinatörlüğü faaliyeti olarak koordinatörümüz Doç. Dr. Mehmet KOKOÇ tarafından yürütülen "Bilimsel Yayıncılıkta ve Araştırma Süreçlerinde Üretken Yapay Zeka Kullanımı" başlıklı eğitim, 23.03.2026 tarihinde ana kampüs F Blok Bilişim Laboratuvarında gerçekleştirilmiştir. İlgili eğitime, 51  akademik personel katılmıştır. Eğitim kapsamında, üretken yapay zekâ teknolojilerinin bilimsel araştırma ve yayıncılık süreçlerindeki rolü çok boyutlu olarak ele alınmıştır. Etkinlikte; literatür tarama ve sistematik derleme süreçlerinin yapay zekâ destekli araçlarla nasıl güçlendirilebileceği, akademik veri tabanları ve indekslerin etkin kullanımı, bilimsel dergilerin niteliğinin değerlendirilmesinde kullanılan ölçütler, araştırma fikrinin geliştirilmesinden taslak oluşturma ve dil iyileştirmeye kadar uzanan araştırma aşamalarında üretken yapay zekâ uygulamaları ayrıntılı biçimde tartışılmıştır. Ayrıca özgünlük, eser sahipliği, intihal, şeffaflık, doğruluk, hallüsinasyon riski ve etik sorumluluk gibi konular üzerinden üretken yapay zekânın akademik etik boyutu değerlendirilmiş olup bu teknolojilerin sunduğu fırsatların yanında araştırma kültürü ve bilimsel üretim pratiklerinde yol açtığı paradigma değişimleri de ele alınmıştır. Etkileşimli bir şekilde gerçekleştirilen etkinlik, soru-cevap oturumuyla sona ermiştir. Koordinatörlüğümüz, kuruluş yönergesi çerçevesinde akademik personelimizin istek ve gereksinimleri doğrultusunda eğitim faaliyetlerini yürütmeye devam edecektir. 

Değerli Akademisyenlerimiz, Üretken yapay zekâ araçlarının etik ve etkin kullanımına yönelik farkındalık ve eğitim faaliyetleri kapsamında Bilimsel Yayınlar Koordinatörlüğü tarafından  "Bilimsel Yayıncılıkta ve Araştırma Süreçlerinde Üretken Yapay Zeka Kullanımı" başlıklı eğitim düzenlenecektir. İlgili eğitim, koordinatörümüz Doç. Dr. Mehmet KOKOÇ tarafından yürütülecektir. Eğitim Yeri: F Blok 2. Kat Bilişim Laboratuvarı (FFL207) Eğitim Tarihi: 23 Mart 2026 Pazartesi 14:30-15:30 Eğitmen: Doç. Dr. Mehmet KOKOÇ Katılım Formu: https://forms.gle/fm9ydeZBSGiHfvDE7 İlgili eğitime katılmak isteyen akademisyenlerimizin etkinlik öncesinde ilgili kısa katılım formunu doldurması yeterlidir.